一、培养目标

建筑学专业以空间场所行为、建筑工程技术为学科研究聚焦点，融合自然科学与人文社会科学的特点，从设计创作、建筑技术、建筑历史三个层面，着力建筑设计创作素质培养及建筑工程技术能力的训练。

专业发展紧随社会需求和时代变化趋势，致力于培养出能够适应国家经济发展和数字化改革需求，具有良好的道德素质、扎实的专业知识、严谨的学术思维，具备创新精神、社会责任、职业素养的应用型技术人才。

二、教学特色

在教学组织上，建筑学紧扣应用型本科办学理念，设置建筑设计工作营和智能建造两大特色教学框架。

工作营采用教师与学生学导结合的紧密培养模式，以实际工程案例为课程框架，一切从实际工程需要出发，根据不同年级和学生个人质素特点，灵活开展教学活动。

智能建造方向则着重数字化建造和数字化运维的能力培养。

三、主干课程

专业主干课程包括设计思维课程、技术素养课程和智能建造课程三大课程群，设计思维课程群和技术素养课程群为建筑理论及设计方向主干课群，智能建造课程群为智能建造方向主干课群。

设计思维课程：

《空间概念生成与表达》、《城市观点下的建筑设计》、《功能与空间组合逻辑》、《空间与建构》、《建筑类型设计训练》。

技术素养课程：

《建筑结构》、《建筑设备》、《建筑物理》、《建筑历史》、《环境心理学》、《建筑师实务》。

智能建造课程：

《BIM建筑设计》、《智能建造原理》、《Revit样板与族》、《建筑信息建模（BIM）技术应用》、《数字化运维》。

四、就业情况

毕业生可适应以下职业场景需求：

1 设计技术岗位

建筑设计、城市规划、室内设计、风景园林设计。

2 项目开发及运维岗位

项目研策、项目运维（数字化）、历史建筑保护。

3 建设施工与智能建造岗位